(记者 伍先忠 李中)按照党中央、省、市要求及县委常委会对“三严三实”专题教育的安排部署，6月17日下午，县委书记秦立军在“三严三实”教育工作座谈会上为全县副处级以上干部讲授专题党课，并对 “三严三实”专题教育进行安排部署。他强调，要扎扎实实开展好专题教育，积极践行“三严三实”要求，大力推进“二次创业”，努力建设一支讲党性、守规矩、重自律、敢担当、崇实干的领导干部队伍。以这次党课为标志，新宁“三严三实”专题教育正式启动。

　　县委副书记、县长谭精益主持座谈会，全县副处级以上领导干部参加会议。

　　秦立军指出，全体党员干部要深刻理解“三严三实”提出的丰富内涵和重大意义。“三严三实”短短6句话24个字，言简意赅，内涵丰富、精辟深刻，是我们做人为官的警世箴言，蕴含着马克思主义世界观、人生观、价值观的核心要义，是干部作风建设的新标准。他分别就严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实等六个方面加以阐释，指出三严三实”的核心思想就是对党忠诚、个人干净、敢于担当。践行“三严三实”必须做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。在全党深入开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是从根本上解决“四风”问题的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是新形势下推进“四个全面”战略布局的重要环节。开展专题教育，对于深刻理解、准确把握习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面从严治党，持续改进作风，切实加强县处级领导干部队伍建设，加快推动新宁经济社会发展“二次创业”进程具有重大而深远的意义。

　　秦立军着重分析了当前党员领导干部中存在的“不严不实”问题。重点例举了修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实等方面的具体表现和事实，并指出这些问题的出现，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因，还与个别领导干部履责不够有关。根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，危害极大，对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年努力奋斗、自我约束的成果一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊严，家庭、家人跟着一起在人前难以抬头;对党而言，党员领导干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，给党的组织会造成极大伤害，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础;对事业而言，“不严不实”是干事创业的天敌，直接影响中央决策和省、市、县部署的落实，阻碍“四个全面”战略布局在新宁的实施，最终伤害的是广大老百姓的根本利益。

　　秦立军强调，要高度自觉践行“三严三实”要求，努力做好践行“三严三实”的领导干部。从根上解决“不严不实”的问题，关键是要切实把自己摆进去，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。要筑牢修身之本，做到立场坚定;要慎用手中权力，做到执政为民;要认真履职尽责，做到敢于担当;要始终心存敬畏，做到廉洁自律。

　　秦立军要求，要切实抓好“三严三实”专题教育。一要坚持以上率下，每一位县处级领导干部都要按照“三严三实”要求深学细照、躬身实践，切实加强党性修养、改进工作作风，通过自己的实际行动感召和带动身边群众共同扬正气、树新风，带动全县社风民风转变，凝聚科学发展正能量。二要坚持教育为先。要坚持把深化学习教育放在首位，安排充足的时间自学、集体学，要深学细照笃行，做到学而信、学而用、学而行，把学习当成一种习惯，养成良好学风。三要坚持从严要求。要以从严从实的作风开展专题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效。县委要采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场，对组织不力、敷衍塞责、效果不好的个别领导干部，将追究问责。四要坚持问题导向，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。五要搞好统筹结合。要摆布好时间和精力，把开展专题教育与推动“三重点”工作结合起来，与完成自己分管领域的工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作两不误、两促进。